Obiettivo del corso
L'obiettivo del corso è introdurre i partecipanti ad una prima conoscenza sui principi e tecniche dell'Analisi del Comportamento e acquisire gli strumenti di base per l'insegnamento di abilità funzionali che il più possibile punteranno a far sì che soggetti disabili possano usufruire delle opportunità di apprendimento naturali, quale la scuola può fornire. Il corso ha inoltre l'obiettivo di mostrare come le disabilità e i problemi comportamentali siano fortemente correlati e modificabili. L' Ufficio Scolastico Provinciale  di REGGIO EMILIA a seguito di incontri  con i responsabili  dell'associazione ABARE e con  alcuni dirigenti scolastici della città, ha condiviso  una proposta di formazione  rivolta ai docenti  della scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di primo grado, sulla conoscenza del metodo ABA  (Applied Behavior Analisys)della durata complessiva di 12 ore.

Destinatari
Insegnanti , Educatori delle scuole primarie


Docente per incontri teorici e affiancamenti pratici:
Dott.ssa Sara Checchia, psicologa


Metodologie

• Letture
• Visione di brevi filmati.
• Esercitazioni di gruppo e individuali.
• Proposte di materiale di studio per il proprio lavoro.
• Calendarizzazione di un affiancamento sul campo individuale riguardo gli argomenti trattati nell'incontro teorico precedente.

1^ parte: FORMAZIONE TEORICA
La filosofia di base, i principi e le tecniche della teoria comportamentale.
L'insegnamento alla comunicazione
L'analisi funzionale del comportamento
La gestione dei comportamenti problema

2^ parte: AFFIANCAMENTO SUL CAMPO INDIVIDUALE RIGUARDO GLI ARGOMENTI TRATTATI NELL'INCONTRO TEORICO PRECEDENTE.