Siamo un gruppo di famiglie con bambini autistici e con sindromi correlate, costituitosi nel 2007. La nostra particolarità sta nel fatto che promuoviamo la conoscenza e l’implementazione di un metodo, l’ABA VB, conosciuto in tutto il mondo e la cui efficacia è sostenuta da una solida ricerca scientifica, ma che fatica a diffondersi sia per barriere culturali ed ideologiche, ormai ampiamente superate, sia per una disinformazione ancora molto diffusa da parte delle famiglie, ma anche in ambito specialistico psicoeducativo.
L’ABA VB funziona; ciò che sembra impossibile riuscire ad insegnare ai nostri bambini, l’ABA VB lo rende possibile: comunicare, lavarsi, vestirsi andare al ristorante, a scuola, leggere e scrivere, imparare uno sport, fare la spesa, giocare con gli altri bambini...con ABA VB anche i bambini autistici possono!
Il primo grande risultato della nostra associazione è che dal 2008, grazie al nostro impegno, l’AUSL di Reggio Emilia ha ampliato l’offerta terapeutica erogando un servizio di terapia domiciliare ABA VB, oltre alla supervisione da parte dello specialista in Analisi del Comportamento (Supervisor).
COS’E’ L’AUTISMO E I DISTURBI PERVASIVI DELLO SVILUPPO
L’autismo è una sindrome che si manifesta principalmente con deficit su 3 aree (DSM IV) :
• L’interazione sociale
•La comunicazione (verbale e non verbale)
•Un repertorio ristretto e rigido di comportamenti, interessi ed attività
Sono questi i 3 canali che i bambini normodotati utilizzano nel loro percorso di apprendimento ed è questa la ragione per cui, se non guidati adeguatamente, i bambini autistici non imparano nient’altro che comportamenti antisociali che conducono loro e le loro famiglie verso una vita d’isolamento senza mai raggiungere l’autonomia.
A livello organico la medicina non ha ancora chiarito quali siano le cause di tale malattia. L’unica cosa che si sa per certo è che, se la patologia viene diagnosticata precocemente e se altrettanto precocemente si inizia un percorso educativo abilitativo intensivo per un minimo di 25/30 ore settimanali, con il coinvolgimento della famiglia e della scuola, guidati da professionisti specializzati in Analisi del Comportamento, il futuro di questi bambini può cambiare significativamente.
CHE COS’E’ L’ABA VB
ABA VB è l’acronimo di Applied Behavioral Analysis- Verbal Behavior, ossia Analisi del Comportamento Applicata-Comportamento Verbale, ed è un intervento educativo che nasce e continua a svilupparsi dai risultati della ricerca scientifica della psicologia comportamentale.
L’obiettivo di tale approccio è quello di educare i bambini modellando gradualmente e senza errori, quindi senza frustrazione, i loro comportamenti sia in termini di regole sociali che di comunicazione, attraverso il costante insegnamento delle modalità corrette da utilizzare per relazionarsi con gli altri attraverso la comunicazione (VB: Verbal Behabior).
Questo intervento, è applicabile e valido non solo per bambini con gravissimi disturbi dell’apprendimento, come nel caso dell’autismo, ma anche per tutti i bambini normodotati che presentano problemi di comportamento o ritardi del linguaggio.
L’ABA-VB deve essere svolto il più possibile nei contesti naturali di vita del bambino, insegnando prima di tutto alla famiglia e alle insegnanti della scuola, come comportarsi e come relazionarsi con il bambino, affinchè, così come avviene in normalità, anche per questi bambini ogni momento della loro giornata sia occasione di apprendimento. Il ruolo degli specialisti in Analisi del Comportamento è quello di guidare e supervisionare costantemente l’intero programma di apprendimento del bambino.
E qui nascono le difficoltà e gli ostacoli legati a questo metodo:
• l’intensità, la sistematicità e la preparazione di materiali necessari per il lavoro con il bambino, richiedono un numero di ore d’intervento giornaliere molto oneroso;
•la scuola, nella maggioranza dei casi, fatica ad aprirsi e a collaborare, nonostante le insegnanti di sostegno sentano fortemente il bisogno di strumenti per poter insegnare anche a questi bambini;
•gli specialisti in Analisi del Comportamento sono ancora pochi rispetto al bisogno: l’autismo è infatti in continuo aumento (le ultime statistiche parlano di 1 bambino su 110 – CDC 2009) e la richiesta di seguire un percorso ABA sta crescendo in modo esponenziale nonostante molte famiglie non sappiano ancora di che cosa di tratti.
LE NOSTRE FINALITA’
La nostra finalità principale è quella di rendere l’ABA Verbal Behavior accessibile a tutti i bambini e a tutte le famiglie, attraverso:
•la diffusione della conoscenza del metodo ABA VB alle famiglie, anche attraverso la collaborazione e la progettazione di iniziative mirate con le altre associazioni locali che si occupano di disabilità
•Il sostegno alle famiglie, formandole e facilitando il loro ruolo educativo, sviluppando servizi a supporto e attraverso una costante informazione sull’avanzamento della ricerca scientifica
•La collaborazione con AUSL, Comune e Scuola, e con gli altri enti locali pubblici e privati, affinchè si sviluppi un ventaglio sempre più ampio e di qualità di servizi competenti ABA VB sul territorio
•Lo sviluppo e la formazione continua di nuove figure professionali ABA VB attraverso la creazione di percorsi formativi ad hoc
